Manual do Mundo

Quando eu descobri o Manual do Mundo fiquei pensando sobre como aprender e desenvolver o gosto pela ciência e quem sabe, formar futuros cientistas inicia, passa e é sedimentado pela escola. E isto é tanto para o mal como para o bem. Pode-se passar pela escola e sair detestando ciência, e tudo o que tem a ver com o mundo físico e fenômenos da natureza, como é possível também descobrir, na escola, que fazer ciência é muito interessante. Além disto, ensinar ciência com competência pode atuar de forma contundente em atrair novos talentos para uma área na qual o Brasil precisa tanto crescer para conseguir responder a desafios que estão presentes em nossa realidade. Pois o Manual do Mundo é assim, traz a ciência para perto de crianças e adolescentes, usando muito bem algo que é tão presente nesta fase da vida: a curiosidade. Basicamente são vídeos muito dinâmicos com experimentos de Ciências que fascinam jovens olhares pela manipulação de objetos, substâncias e pequenos mecanismos. Ora, o professor que se apropria deste recurso, que está livre e disponível através do site e do canal no YouTube, já está tendo um papel bem diferente e muito mais transformador do que aquelas tradicionais aulas de Ciências com um livro aberto e com o professor explicando coisas tão distantes do mundo real na frente de um grupo de jovens mentes inquietas. Além dos experimentos de Ciências, o Manual do Mundo também traz coisas divertidas como mágicas, e brincadeiras inúteis (segundo o site), mas que a meu ver não são tão inúteis assim porque permitem a ação, dão espaço para perguntas e para o lúdico.  Sempre ao final do vídeo, o Iberê Thenório que é o criador e apresentador dos vídeos, traz a explicação teórica para o experimento, mas é claro que daí o pessoal não dorme ao ouvi-lo, pois a esta altura a curiosidade já está tão aguçada que a atenção para o porquê do fenômeno vem quase naturalmente. Sem falar que o Iberê é um super comunicador que consegue transmitir conceitos de forma muito eficaz. Enfim, recomendo e se alguém já tiver usado em suas aulas por favor comentem contando como tem sido.

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